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Mathix - Blog enseignant des maths

Ce blog conçu par et pour des enseignants du secondaire propose des outils qui seront utilisables en cycle 3, par exemple :

Géométrie

Puzzle-zukei - Trouver des triangles et des quadrilatères dans cette activité façon « planche à clou » / géoplan. Cette appli est aussi disponible pour OpenBoard, voir le dépôt « OpenBoard » sur la forge d’AppsÉdu.

Périmaire - un jeu de domino avec les aire et périmètres.

Permis équerre - Utiliser une équerre virtuelle pour résoudre quelques problèmes de construction.

Numération

Glisse nombre et convertisseur - Glisse nombres à projeter.

Nombres en lettres - écrire un nombre en lettres...

Règle fractionnaire - Comparer un segment à différentes règles et produire une écriture fractionnaire.

Calcul et tables

Number-Hive - 2 joueurs - aligner quatre cases sur la grille et choisissant le facteur complémentaire à celui de l’opposant pour s’approprier la case souhaitée.

Technique opératoire

Division assisitée une appli web pour travailler la division étape par étape avec un étayage débrayable.

Chaîne vidéo

Une chaîne vidéo Peertube : durand_arnaud

Ma Cam Doc

Une appliweb très simple qui permet de capturer à la volée une image depuis une appareil mobile pour la projeter via un PC. Lien vers la méthode illustrée.

  1. avec le PC du projecteur aller à https://www.mathix.org/macamdoc/
  2. le pc affiche un code QR à scanner avec la tablette
  3. autoriser la caméra pour le site sur la tablette et prendre une photo en touchant l’écran
  4. envoyer l’image au serveur puis sur le PC rafraîchir la session

Adresse du site : https://mathix.org

Articles issus de la syndication de ce site

  • Table mystère version 3

    8 février, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous ! Bon et bien fort du succès sur les tables mystères pour la multiplication, j’ai poussé le concept un peu plus loin. J’ai voulu forcer le lien entre division, multiplication et soustraction, addition. Car, surtout avec mes 6e (et 5e) je me suis retrouvé en utilisant les (…)

  • Exerciseur sur les transformations intégrés à suivi.mathix.org

    6 février, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous ! Je représente donc mon exerciseur sur les transformations ! (voir article ou article) J’ai revu un peu le style . De manière classique on peut toujours s’entraîner sur des figures en choisissant les options voulues : On peut aussi imprimer des feuilles avec la (…)

  • Equipe : un outil pour créer des groupes d’élèves

    2 février, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous! Bon, cette année, mes loulous de 5e, ils ont des difficultés à travailler avec les élèves du sexe opposé, les garçons restent entre garçons et les filles entre filles (sauf un ). Plus par affinité, mais comme parfois les affinités ne vont que trop rarement avec les (…)

  • LLM et FlashMD

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  • Scénario didactique : Apprendre à faire des liens entre notions tout en critiquant l’IA, c’est possible ?

    30 janvier, par Arnaud Durand
    Bonjour à toutes et tous ! Je tenais à partager une petite activité régulière que l’on peut faire avec les élèves (issue d’une idée lancée par François GUERINEAU l’année dernière, en parlant de faire travailler les élèves sur les liens entre notions). Celui de faire du lien entre les notions, (…)