Un usage assumé, sans culpabilité, qui interroge en profondeur le sens de l'apprentissage et le rôle de l'école. - Les IA dans la classe / Exclure-rubrique
Actuellement les filles demeurent encore insuffisamment représentées dans les filières scientifiques et du numérique. Ce déséquilibre, observable dès le secondaire, invite les établissements à repenser leurs pratiques pour susciter davantage d'engagement et ouvrir le champ des possibles à toutes (…)