Articles issus de la syndication de ce site

• Citoyenneté numérique : un scénario pour travailler les compétences psychosociales

  18 avril
  Testé avec des élèves de 3ème, une séquence pédagogique basé sur l'expression des valeurs personnelles, qui travaille à la fois les compétences numériques et les compétences psychosociales, en s'appuyant sur des jeux éducatifs. Transposable à d'autres niveaux. Redirection vers le (…)

• Où sont les IA ?

  7 avril
  Ce site explicite les compétences du référentiel de compétences européen DigComp 2.2, et fournit des exemples concrets, notamment de situations en lien avec les intelligences artificielles. Il vise à soutenir le personnel éducatif qui souhaite créer des outils d'évaluation, des programmes (…)

• Reconnaitre les compétences acquises hors de l’école

  26 mars
  Réflexions théoriques et exemples pratiques de prise en compte des compétences numériques des élèves. Redirection vers le site du SRANE.

• Quelles compétences pour interagir avec l’IA ? les référentiels de l’UNESCO

  
  6 mars
  Le référentiel des compétences en IA pour les apprenants publié en février 2025 vise à préparer les citoyens et citoyennes de demain. Celui des compétences des enseignants détaille ce qui est nécessaire pour l'enseignement à l'ère de l'IA.

• Avançons vers un numérique plus sobre, ensemble : le Digital Cleanup Day

  18 février
  Plusieurs actions possibles : Pour cette 6ème édition, organisez un atelier de nettoyage de données, de réemploi ou de recyclage le 15 mars 2025. Un mouvement international lancé par la France, avec un site pour récupérer des guides, visuels, jeux, dipômes... Redirection vers le site de (…)