Articles issus de la syndication de ce site

• EPISODE 2- Chut...On innove !« Quand une école rurale devient musée, levier d’interdisciplinarité, le temps d’une aventure collective "

   
  18 mai, par Anne Godebout
  Lieu d'exposition, de mémoire et de création, un pari réussi pour l'école de Bazincourt sur Epte. Ce podcast présente une initiative pédagogique ambitieuse menée dans une école rurale afin de lutter contre l'isolement culturel en transformant l'établissement en un musée éphémère. Pensé comme un (…)

• Web’mater : Liaison GS-CP

  17 mai, par Nathalie Destas
  Cette Web'Mater, s'adresse aux enseignants de maternelle souhaitant renforcer la continuité des apprentissages entre la Grande Section et le CP. Elle vise à accompagner les collègues dans la mise en œuvre d'une liaison GS-CP cohérente et sécurisante pour les élèves, en proposant des repères (…)

• Convention pour un temps d’accueil avant l’entrée à l’école

  12 mai, par Corinne Jadart
  Cette demi-journée ou journée, encadrée par une convention établie en collaboration avec les parents et l'équipe éducative, vise à offrir une expérience positive et rassurante aux futurs élèves et leurs parents, leur permettant ainsi d'aborder cette nouvelle étape de leur vie avec sérénité. Le (…)

• Convention pour un temps d’accueil avant l’entrée à l’école

  12 mai, par Corinne Jadart
  Cette demi-journée ou journée, encadrée par une convention établie en collaboration avec les parents et l'équipe éducative, vise à offrir une expérience positive et rassurante aux futurs élèves et leurs parents, leur permettant ainsi d'aborder cette nouvelle étape de leur vie avec sérénité. Le (…)

• Nouveaux programmes pour l’école maternelle : suite

  11 mai, par Nathalie Destas
  Après la publication des nouveaux programmes en langage et en mathématiques, de nouveaux programmes sont désormais disponibles pour les autres domaines d'apprentissage de l'école maternelle : Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités physiques ; Agir, s'exprimer, comprendre à travers (…)