Articles issus de la syndication de ce site

• L’éducation musicale à l’école

  18 juin, par Nathalie Villedieu
  Quels sont les éléments à connaître et comment mettre en place des activités musicales dans les domaines de l'écoute, du chant et du rythme. Ces propositions faites pour le cycle 1 sont tout à fait transposables dans les autres cycles. - L'Education musicale : formations, animations

• Construction d’une progression en résolution de problèmes au cycle 1

  
  18 juin, par Anne Godebout
  À la suite de la constellation consacrée à la résolution de problèmes en maternelle, l'équipe pédagogique de l'école Maria Montessori de Saint-Marcel a souhaité poursuivre sa réflexion autour de l'harmonisation des problèmes de référence proposés aux élèves, du matériel de manipulation utilisé (…)

• Développer les compétences langagières et psychosociales et harmoniser le parcours de production d’écrits : une recherche-action au sein des écoles d’Écos et de Bus-Saint-Rémy

  
  17 juin, par Anne Godebout
  Dans le cadre du module C « Innovation pédagogique », les écoles d'Écos et de Bus-Saint-Rémy ont choisi, à la suite de leur évaluation externe, de s'engager dans une démarche de recherche-action. Cette réflexion collective a permis d'identifier deux axes de travail prioritaires, en cohérence (…)

• Deux outils métacognitifs dans une école rurale, DANGU, circonscription Etrépagny, 2025/2026

  17 juin, par Anne Godebout
  Dans cette école rurale de Dangu, deux enseignantes ont expérimenté des outils métacognitifs différents au sein de leurs classes. Au fil de leur mise en œuvre, ces dispositifs ont évolué pour s'adapter aux besoins des élèves et aux pratiques de chacune. Cette démarche montre que les outils ne (…)

• La main de relecture dans une classe de CE2, Vesly, circonscription Etrépagny, 2024/2025

  17 juin, par Anne Godebout
  La main de relecture comme outil métacognitif, expérimentation dans une classe de CE2 - Module B « Métacognition et confiance en soi »