« Prim à bord » c’est un outil de communication sur le numérique à l’école et d’acculturation par et au numérique. C’est un espace de valorisation des usages avec le numérique et de mutualisation de l’offre numérique à l’échelle académique et nationale.
Un jeu d'évasion en anglais mené en collaboration et en présentiel dans une classe de 6ᵉ qui accueille des élèves de CM2 lorsque ces derniers viennent visiter leur futur collège. - Académie de Grenoble / cycle 3, langues vivantes, jeu numérique, communication/collaboration, S'inspirer
Un jeu d'évasion en anglais mené en collaboration et en présentiel dans une classe de 6ᵉ qui accueille des élèves de CM2 lorsque ces derniers viennent visiter leur futur collège. - Académie de Grenoble / cycle 3, langues vivantes, jeu numérique, communication/collaboration, S'inspirer
250 consignes en anglais, en espagnol, en allemand et en portugais habituellement utilisées en classe - Académie de Normandie / cycle 1, cycle 2, cycle 3, langues vivantes, logiciel/application, environnement numérique, Enseigner, inter-degré, média
Amener les élèves à explorer un personnage historique, à rédiger une histoire puis à créer un podcast mêlant narration, bruitages et environnement sonore. - Au national / cycle 3, langage oral, français, histoire, EMI, histoire et géographie, défi/rallye/concours, création de contenu, (…)
Une sélection d'outils numériques destinés à favoriser l'inclusion scolaire des élèves à besoins éducatifs particuliers - Académie de Lille / cycle 1, cycle 2, cycle 3, inclusion, ressource pluridisciplinaire, logiciel/application, différenciation, tablette, Enseigner, À la une
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Prim à bord
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