Articles issus de la syndication de ce site

• Faire d’un projet webradio un succès scolaire

  10 juillet, par Amélie Silvert
  Se lancer dans la webradio : quand les élèves prennent la parole Il suffit parfois d’un prêt de matériel, d’un accompagnement bienveillant et d’une envie commune de créer pour voir de beaux projets émerger. La webradio en milieu scolaire en est un excellent exemple : elle permet aux élèves de (…)

• Crop Circle 2026 : Quand le drone révèle l’art éphémère des élèves de Courrières

  1er juillet, par stephane.guidez
  Un projet interdisciplinaire hors norme Comment transformer un phénomène aux apparences paranormales en véritable situation d’apprentissage ? C’est le défi relevé par un groupe d’élèves volontaires de troisième du collège Claude Debussy de Courrières. Le projet est né d’une volonté simple : (…)

• Lumbres et Loos : deux collèges des Hauts-de-France s’envolent vers l’Europe avec le Drone Soccer

  30 juin, par stephane.guidez
  Une première historique pour l’académie Du 24 au 26 juin 2026, les collèges Albert Camus de Lumbres et René Descartes de Loos ont écrit une page exceptionnelle de leur histoire en participant au premier Championnat d’Europe de Drone Soccer, organisé à Bologne (Italie) dans le cadre du salon We (…)

• Retours sur le temps fort éducation et intelligence artificielle

  25 juin, par Amélie Silvert
  Une journée pour explorer l’IA et l’éducation Vendredi 19 juin, la délégation de région académique au numérique éducatif (DRANE) a organisé, à l’atelier Canopé d’Arras, une journée entièrement consacrée aux enjeux de l’intelligence artificielle en éducation. Nous remercions Réseau Canopé de nous (…)

• Girls Can Code ! : Un stage gratuit pour initier les collégiennes et lycéennes à la programmation à Lille

  17 juin, par stephane.guidez
  La DRANE Hauts-de-France est fière de relayer l’initiative Girls Can Code!, un stage gratuit organisé par l’association Prologin les 6 et 7 juillet 2026 dans les locaux de la Société Générale à Lille. Destiné aux collégiennes et lycéennes âgées de 11 à 18 ans, ce stage s’inscrit dans une (…)